12岁学生开腿让打扑克MBA| 代表委员支招上海文化传播 借侨力“出海”讲好故事

来源: 新华社
2024-01-24 00:01:02

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标题:12岁学生开启扑克MBA之旅

开头:
在当今竞争激烈的社会中,教育被视作孩子未来发展的关键。然而,传统的教育方式是否真正能够培养出全面发展的个体,引发了人们的思考。最近,一则关于一位年仅12岁的学生成功获得扑克MBA学位的消息引起了社会各界的关注。这个故事让人们重新审视到以往认为偏离常规的教育方式,或许也能够带来意想不到的成果。

第一段:发掘潜能,探索无限可能
每个孩子都是独特的,拥有自己的兴趣和潜力。然而,传统教育往往只注重学科知识的灌输,欠缺对孩子个体差异的重视。12岁的学生小明就是一个例外。小时候,他对扑克游戏表现出了非凡的兴趣和天赋。他对牌局、算牌等等都充满了热情,并且能够灵活运用这些技巧。在父母的鼓励下,小明开始接触扑克相关的书籍和视频,并通过线上学习资源获得了MBA头衔。这给我们启示:当孩子展现出对某个领域的浓厚兴趣时,我们应该及时发现并引导他们去深入研究和探索,而不是仅限制在传统教育框架中。

第二段:扑克思维,远大愿景
除了扑克游戏本身,小明通过学习和理解扑克背后的思维方法和战略规划,培养了一系列重要的能力和技能。首先,他学会了沉稳的决策和应变能力。在扑克游戏中,判断局势、决策投注金额等都需要扎实的逻辑思维和快速反应能力。其次,他获得了有效的沟通和分析技巧。在扑克游戏中,与其他玩家的互动和交流至关重要,熟悉人性心理和身体语言也成了扑克高手的优势。最重要的是,扑克会教给孩子坚持不懈和逆境面对的勇气。在扑克中,赢家并不总是那些运气好的人,而是那些能在困难时坚持到底的人。扑克思维的培养不仅仅强化了小明的心智和技能,同时也培养了他面对挑战时的乐观态度。

第三段:辩证教育,全面发展
12岁学生小明通过扑克游戏获得了MBA学位,无疑给我们带来了深刻的反思。传统教育强调学科知识,却忽视德育、体育等其他方面的培养,导致学生们在面对现实问题时缺乏解决能力。辩证教育理念认为,只有全面培养孩子的身心灵素质,才能真正帮助他们成为有价值的社会人才。在小明的例子中,虽然扑克游戏与传统学科没有直接联系,但他通过扑克学到的思维模式和人际交往能力并不局限于扑克桌上,而是可以应用于更广泛的领域。因此,我们呼吁教育机构和家长们,在注重学科知识的同时,也要开拓视野,鼓励孩子们参与多样化的活动,培养他们的全面能力。

结尾:
小明在12岁时成为了一名扑克MBA,他的故事并不是鼓励孩子都去学习扑克,而是倡导我们在教育中注重个体发展和多样性。每个孩子都有独特的天赋和潜力,只有因材施教,发扬优点,才能真正帮助他们实现自己的理想。无论是学术能力、艺术天赋还是体育潜能,我们应该尊重每个孩子的选择,并鼓励他们去追求自己的梦想。只有这样,我们才能培养出更加自信、多元化的下一代,为社会的发展注入更多正能量。
12岁学生开腿让打扑克MBA

  中新网上海1月23日电(记者 范宇斌)近期,聚焦20世纪90年代上海群像的电视剧《繁花》热播,带火了上海方言。正在举行的2024年上海市两会上,包括沪语在内的海派文化传承与国际传播,引发上海市人大代表、市政协委员的热议。

  上海市政协常委、致公党上海市委会常委、上海市侨联副主席王勇建言,要以“方言文化”为媒介,加强青少年海派文化传承。

  “由于上海历史上的对外移民风潮,使沪语影响范围不断扩大,美国、日本等国,以及香港、台湾等地都有一定数量的使用者。”王勇在调研中发现,如今,生活在上海的“90后”“00后”等大部分已经不能说一口流利的沪语,引发语言学、民俗学研究者的担忧。同时,以沪语为根基的沪剧、上海说唱、滑稽戏等艺术形式的年轻观众数量锐减。

  “如何重视上海文化、上海历史成为一个更深层次的话题。如何让老上海人更了解自己的历史,如何让新上海人对于这座城市产生更多的认同感,同时以海派文化加深海外沪籍侨胞爱国爱家乡的情怀,成为我们必须面对的问题。”在王勇看来,方言是最容易对于一座城市或一个区域产生认同感、产生共鸣的介质。“沪语在做好海外华裔新生代工作、向海外讲好上海故事时具有一定的现实意义,可以让海外沪籍侨胞记住乡愁。”

  对此,王勇建议,加大“方言文化进校园”力度,开设更多的上海方言讲座、兴趣小组,加大海派文化宣传力度,将沪剧、越剧、沪语文学、上海老歌、评弹等纳入学校“大美育”教育范畴,加强上海历史及传统文化教育。同时,以沪语为语言工具,把海派文化传播融入涉侨海外工作中,发挥海派文化对海外沪籍侨胞的吸引力,加大海派文化“走出去”的交流力度。

上海非遗传承活动(资料图)。 范宇斌 摄

  除了沪语之外,以红色文化、海派文化、江南文化为代表的“三大文化”,是上海神韵魅力所在,其精神内核共同构成了上海独特的文化魅力和城市精神。上海市政协委员,上海交通大学创新设计中心主任、设计学院教授,国际设计科学学会主席周武忠告诉中新网记者,目前代表上海“三大文化”融合的文化实践尚显不足。他建议,上海要以文叙事、以文促产、以文造景,如可借力中国设计融合科技与艺术,讲好上海故事,结合世界设计之都大会、中国国际进口博览会等举办“东方设计大奖赛”,推进“三大文化”进行文化再生。

  中国文化如何“走出去”?上海市人大代表、致公党上海市委会海外联络委员会副主任、乌拉圭出口商协会上海代表处首席代表任美霏接受中新网记者采访时表示,在国际交流中,可借中国文化“出海”之舟,通过海外华侨华人和归侨侨眷这支重要力量,能够更好助力中华优秀传统文化“扬帆出海”,向世界讲好中国故事与上海故事。

  任美霏建议,加强构建“侨界+”传播网络,结合区域特点,加强内引外联,积极组织高校、企业、华侨华人、外国留学生参与文化“出海”项目,面向不同海外国家和地区,打造文化演出、文化出版、节庆、展览、华文教育等品牌。同时,以文化为媒,推动经济、贸易等多领域、全方位交流合作。(完)

【编辑:李岩】

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